在山野與代碼之間： 解碼希望工程愛心接力“方程式” ?

　　春日的一個周末，蒼南縣騰垟學校傳出此起彼伏的歡呼聲與驚嘆聲。這座僅有28名學生的山區(qū)小學，迎來了來自杭州的特別訪客——“杭州六小龍”之一的宇樹科技研發(fā)的機器人與機器狗。

　　當穿著“希望工程”志愿者服裝的銀灰色機器人隨著孩子們“翻滾”“跳躍”等指令靈活舞動時，僅在課本上看過機器人的孩子們對科技的奇妙有了直觀且深刻的體驗。

　　這是由浙江省青少年發(fā)展基金會微光愛心基金精心組織的“科技點亮夢想，微光伴你同行”——科技研學活動讓科技前沿設備進入浙閩交界的偏遠山區(qū)活動。活動中，志愿者們通過趣味講解和互動體驗，將復雜的科技原理轉化為通俗易懂的知識。

　　“這次沉浸式科技體驗不僅是一次科技啟蒙，更是一次心靈的觸動。”騰垟學校的負責人曾校長感慨，這里的孩子連基礎實驗器材都很少摸過，而此刻他們眼前看到的是代表人工智能領域最前沿的科技產(chǎn)品!“它們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蜷_了一扇通往未來的窗戶，也讓科技的種子在更多孩子心中生根發(fā)芽。”

　　科技體驗活動的背后，是“希望班”的希望在延續(xù)。組織此次科技體驗活動的微光愛心基金背后，是一群曾經(jīng)得到希望工程和社會各界幫助的蒼南縣“希望高中班”畢業(yè)生。

　　2000年，省青少年發(fā)展基金會在蒼南縣獅山高級中學開設“希望高中班”，幫助成績優(yōu)異但因家庭經(jīng)濟困難失學的初中畢業(yè)生重返校園。20多年過去，歷屆“希望高中班”的孩子都已經(jīng)成為各行各業(yè)的棟梁之材——教師、醫(yī)生、律師、企業(yè)家、科研人員……有人回到家鄉(xiāng)，有人打拼異鄉(xiāng)，職業(yè)有別、境遇不同，卻都有一顆同樣的感恩之心。2022年，首屆“希望高中班”的28名畢業(yè)生看到《習叔叔連續(xù)十二年資助我圓“讀書夢”》的報道后，決定以“希望班”的名義設立“微光愛心基金”，參與到希望工程的愛心接力當中。在他們的帶領下，蒼南縣歷屆“希望高中班”畢業(yè)生都加入到希望工程志愿者行列中來。

　　“我們曾因教育資源匱乏而受限，如今希望用科技的力量，幫助更多孩子拓寬視野，點燃他們心中的科學夢想。”參與本次活動的微光愛心基金志愿者曾小穎說。作為曾經(jīng)的受助者，她始終銘記社會各界的幫助。

　　天還沒亮，志愿者項政就隨車護送機器人從杭州出發(fā)，顛簸將近7個小時才到達騰垟學校。在他看來，這一趟從杭州拱宸橋大運河畔到浙江最南端的愛心之旅，路途雖遠但是意義非凡。

　　微光愛心基金和“希望高中班”畢業(yè)生的故事，見證了“受助者成為助人者”的溫暖接力，詮釋了希望工程“自助助人”的公益理念。三年來，微光愛心基金和“希望高中班”畢業(yè)生積極投身“希望體育角”“希望小書房”的志愿服務，結對資助了蒼南縣騰垟學校這所小規(guī)模山區(qū)學校，為學生提供為期三年的學業(yè)提升、身心發(fā)展、特長培養(yǎng)、品德培育等系統(tǒng)幫扶。微光愛心基金也走出蒼南，支持全省“希望工程營養(yǎng)提升計劃”，為富陽區(qū)新居民子女集中學校捐贈營養(yǎng)課間餐。他們公益的足跡遍布杭州、溫州、四川瀘定等地。

　　公益不是施舍，是希望對希望的點燃。讓自己成為光，把光傳遞給需要的人。微光志愿者步履不停，將幫助更多青少年種下希望的種子、創(chuàng)新的種子、感恩的種子。