五年守護(hù)｜鳳凰網(wǎng)&志玲姐姐“護(hù)童計(jì)劃”之心玲守護(hù) 青少年心理援助行動(dòng)為童心筑起防線

　　在兒童青少年心理健康問題日益凸顯的社會(huì)背景下，鳳凰網(wǎng)&志玲姐姐“護(hù)童計(jì)劃”自2020年啟動(dòng)以來，持續(xù)關(guān)注兒童青少年心理健康領(lǐng)域，通過專業(yè)體系建設(shè)與多場景服務(wù)創(chuàng)新，讓更多缺乏支持的孩子得以被看見、被理解、被陪伴。心之所向，即護(hù)童之力。五年間，項(xiàng)目聯(lián)合發(fā)起人林志玲全程支持并參與，共計(jì)投入205萬元善款，不斷助力項(xiàng)目持續(xù)深化。截至目前，項(xiàng)目直接服務(wù)30.1萬余人，間接輻射5024.4萬余人，形成國內(nèi)兒童青少年心理關(guān)愛的一項(xiàng)重要公益實(shí)踐樣本。

接受心理援助的陽陽(化名)與項(xiàng)目聯(lián)合發(fā)起人林志玲在一起(已獲得授權(quán))

　　模式升級(jí)：構(gòu)建系統(tǒng)化“1+4+5”心理支持體系

　　2023年，鳳凰網(wǎng)與志玲姐姐“護(hù)童計(jì)劃”親子心理援助行動(dòng)在多次應(yīng)急心理援助基礎(chǔ)上，升級(jí)為“心玲守護(hù)”青少年心理援助行動(dòng)(以下簡稱“項(xiàng)目”)。項(xiàng)目將家庭功能缺失兒童作為核心服務(wù)對(duì)象，通過對(duì)其生活壓力、監(jiān)護(hù)缺位、關(guān)系破裂等深層困境的識(shí)別，從個(gè)體心理咨詢、家庭支持賦能、校園心理教育建設(shè)到社區(qū)公共心理服務(wù)等多個(gè)場景入手，逐步搭建起覆蓋兒童成長全部關(guān)鍵環(huán)節(jié)的“1+4+5”創(chuàng)新服務(wù)模式。

鳳凰網(wǎng)&志玲姐姐“護(hù)童計(jì)劃”之心玲守護(hù)青少年心理援助行動(dòng)

　　個(gè)體援助：1980名兒童青少年3088小時(shí)一對(duì)一咨詢

　　心理咨詢服務(wù)是項(xiàng)目的核心基礎(chǔ)。五年來，項(xiàng)目為1980名來自24個(gè)省市自治區(qū)的兒童提供總計(jì)3088小時(shí)的免費(fèi)心理咨詢，在情緒障礙、社交回避、學(xué)業(yè)壓力、人際沖突等主題上開展了持續(xù)性的個(gè)別支持。五年來，項(xiàng)目共為來自貴州、河南、湖北、內(nèi)蒙古、新疆、云南、四川等24個(gè)省市自治區(qū)的1980名兒童提供3088個(gè)小時(shí)的免費(fèi)心理健康咨詢，多數(shù)受助兒童在情緒管理、抗挫能力上呈現(xiàn)出積極轉(zhuǎn)變。

　　家庭賦能：多維支撐強(qiáng)化“原生堡壘”功能

　　家庭是孩子成長的核心場域，青少年心理健康根基在家庭。項(xiàng)目將心理支持延伸至家長層面，通過認(rèn)知引導(dǎo)、溝通技巧培訓(xùn)、資源鏈接等方式，修復(fù)受損的家庭功能。五年來，2616組家庭參與其中獲得支持，40000冊(cè)《兒童青少年心理健康手冊(cè)》發(fā)放至全國各地，幫助家長以更科學(xué)、更溫和的方式回應(yīng)孩子的心理需求。項(xiàng)目還對(duì)200名受疫情影響的家庭提供共計(jì)26.4萬元經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力對(duì)兒童心理狀態(tài)的連鎖影響。

　　資源補(bǔ)位：“空中課堂”播放量近千萬 21.3萬名學(xué)生受益

　　面對(duì)心理教育資源分布不均、專業(yè)教師緊缺、課程建設(shè)缺乏系統(tǒng)性和社會(huì)認(rèn)知屏障等普遍存在的現(xiàn)實(shí)難題，項(xiàng)目聯(lián)合知名心理專家團(tuán)隊(duì)，通過研發(fā)系列“空中課堂”打造可持續(xù)、可復(fù)制的校園心理教育載體。截至2025年11月，“空中課堂”系列課程播放量已突破897萬次，走進(jìn)北京、福建、內(nèi)蒙古、重慶、廣西等15個(gè)省市自治區(qū)的203所學(xué)校，直接服務(wù)62475名學(xué)生，累計(jì)惠及21.3萬名學(xué)生。

　　為增加陪伴的溫度與親近感，聯(lián)合發(fā)起人林志玲女士特別錄制“正念冥想放松”音頻，為孩子們提供隨時(shí)可用的情緒舒緩工具。同時(shí)，項(xiàng)目研發(fā)的“護(hù)童心理健康包”將“減壓神器”“情緒花園卡”“心情涂色卡”等工具融入校園生活，讓心理調(diào)節(jié)成為一種可觸摸、可練習(xí)的日常習(xí)慣。

　　社區(qū)協(xié)同：34場公益行 打造可及性的心理服務(wù)

　　在學(xué)校與咨詢室以外，項(xiàng)目將社區(qū)作為心理健康普及的重要陣地，聯(lián)動(dòng)各地資源構(gòu)建起社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。五年來，項(xiàng)目通過扎實(shí)的數(shù)據(jù)勾勒出守護(hù)軌跡，項(xiàng)目走進(jìn)重慶、湖北、河南、四川、江西、河北、黑龍江和北京‌8個(gè)省市，落地34場社區(qū)公益行活動(dòng)。

　　人才培育：專業(yè)培訓(xùn)扶持基層心理力量

　　兒童心理關(guān)愛不僅需要項(xiàng)目行動(dòng)，更需要長期的人才建設(shè)。為此，項(xiàng)目聯(lián)合中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)、湖北省衛(wèi)健委宣教中心等機(jī)構(gòu)，與江光榮、張寶蕊、王利群、柏燕誼等心理專家合作開展1場公益講座、8場系列公益直播和65條科普短視頻，讓科學(xué)心理知識(shí)以更權(quán)威的方式走入公眾視野，其內(nèi)容全網(wǎng)播放量已突破600萬次。項(xiàng)目同時(shí)為723名一線社會(huì)工作者及100名大學(xué)生志愿者開設(shè)實(shí)務(wù)能力提升課程，通過培訓(xùn)、案例分析、督導(dǎo)等方式夯實(shí)基層心理服務(wù)力量。

　　成果顯著：多項(xiàng)榮譽(yù)印證專業(yè)力量與社會(huì)價(jià)值

　　憑借系統(tǒng)化模型、深度服務(wù)能力與持續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐，項(xiàng)目也獲得相關(guān)行業(yè)與機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。在2024年中國廣電媒體融合發(fā)展大會(huì)上，項(xiàng)目榮獲“網(wǎng)絡(luò)視聽企業(yè)社會(huì)責(zé)任創(chuàng)新典型案例”十大優(yōu)秀案例;在全國社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上，榮獲“兒童青少年心理健康優(yōu)秀公益項(xiàng)目”最佳案例……

2024年11月，林志玲為河南?？h當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村學(xué)校的孩子們帶來心理健康課

　　在2024年回訪河南?？h鄉(xiāng)村學(xué)校時(shí)，林志玲說道：“每個(gè)孩子都有向陽生長的潛力，項(xiàng)目的成效不僅在于服務(wù)數(shù)據(jù)的積累，更在于讓‘關(guān)注兒童心理健康’的理念獲得廣泛的社會(huì)認(rèn)同，我們希望有更多社會(huì)力量能夠加入，用星星之火照亮孩子們的成長之路。”

　　兒童心理健康是社會(huì)文明的重要標(biāo)尺，困境兒童的心理支持更需要久久為功。鳳凰網(wǎng)副總編輯、鳳凰網(wǎng)公益專項(xiàng)基金執(zhí)行主任侯春艷表示：“未來項(xiàng)目將繼續(xù)深化‘學(xué)校—家庭—社會(huì)’協(xié)同模式，把更專業(yè)、更可持續(xù)的心理支持送到更多孩子身邊。”

　　據(jù)了解，鳳凰網(wǎng)&志玲姐姐“護(hù)童計(jì)劃”項(xiàng)目由鳳凰網(wǎng)、林志玲于2018年聯(lián)合發(fā)起，是鳳凰網(wǎng)公益專項(xiàng)基金的品牌公益項(xiàng)目，截至目前在大病救助、艾滋患兒關(guān)懷與心理援助等板塊累計(jì)投入善款超過600萬元，已成為國內(nèi)兒童公益領(lǐng)域具有長期影響力的品牌項(xiàng)目之一。