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■ 本報記者 張熙 走進云南省西盟縣小太陽幼兒班,明亮的教室、多彩的桌椅、歡快的音樂,幼兒班的孩子們跟著老師有模有樣地唱著歌、跳著舞,陽光映在每一張笑臉上…… 2015年,伴隨著云南省大力推進‘一村一幼’‘班改幼’,由黃奕聰慈善基金會資助的‘小太陽幼兒班’項目得到當?shù)卣徒逃块T的大力支持,陸續(xù)在云南西盟、富寧、瀾滄等地開班,讓當?shù)厣絽^(qū)的農(nóng)村學前兒童擁有平等受教育的機會,享受到優(yōu)質(zhì)的學前教育。 ‘小太陽幼兒班’不是新建幼兒園,是通過在自然村建立幼兒班的形式,為3-6歲幼兒開展學前教育,并幫助當?shù)嘏嘤约旱挠捉處熧Y、形成適合當?shù)氐挠捉棠J?。項目期滿后,所有的教學資源將留在當?shù)?,幼兒班移交當?shù)亟逃块T,由所在村和家長委員會自己運營下去。 經(jīng)過基金會持續(xù)多年的關注和賦能,‘小太陽幼兒班’項目所在地的入園率已從開班前的不足50%提高到國家‘十三五’期間學前教育毛入園率85%以上的目標。截至2020年年底,五年間,基金會共計支持了39個幼兒班,共有1012名幼兒在讀,西盟、富寧、瀾滄三地幼兒班累計惠及幼兒3,631人次,并有1,355位幼兒順利畢業(yè)升學。 ‘基金會將持續(xù)賦能小太陽幼兒班項目,推動當?shù)亻L期發(fā)展,逐步擺脫貧困循環(huán)?!S奕聰慈善基金會秘書長蘇薔華說,我們堅信,通過這一代人的努力,后一代人將不會有實質(zhì)上的貧困出現(xiàn)。 聚焦學前 推動教育普惠 趙巖程小朋友家住云南省普洱市西盟英布龍村,家里并不富裕,經(jīng)濟來源全靠巖程爸爸外出務工支撐。沒上幼兒班之前,家中奶奶年邁多病,姐姐還在讀高中,沒有人照顧巖程,爸爸只能外出務工時把他帶在身邊。無論是刮風下雨,還是炎炎烈日,小巖程都跟著爸爸。爸爸在田里勞作的時候,小巖程就在地里玩,有時候抓起石子兒就往嘴里塞……盡管也擔心孩子的安危,但一家人對于看管小巖程卻沒有更好的辦法。 在最無助的時候,巖程爸爸了解到村里開辦了幼兒班,一家人又看到了希望。入園后,小巖程在幼兒班聽老師講故事,和小伙伴做游戲,中午還有一頓營養(yǎng)餐。小巖程逐漸長高了、愛笑了、會講普通話了,還會識字、唱歌、跳舞,一家人都很開心。 如今,像小巖程一樣,受益于黃奕聰慈善基金會小太陽幼兒班的孩子已逾3,600人次。 “人生百年,立于幼學”。國內(nèi)外研究數(shù)據(jù)顯示,3-6歲兒童的早期教育,對于兒童一生的發(fā)展至關重要,兒童在這個時期需要關愛、充足營養(yǎng)、健康護理以及心理輔導,出身貧困及因此連帶發(fā)生的孕期和幼兒期營養(yǎng)不良、環(huán)境不衛(wèi)生、缺少精神激勵或教育,將顯著影響兒童大腦的發(fā)育,進而影響整個童年和成年生活的身心健康。一個優(yōu)質(zhì)的幼兒教育是兒童一生教育的基礎。然而,在中國很多經(jīng)濟發(fā)展落后、交通不便的偏遠農(nóng)村地區(qū),幼兒教育并不受重視,或者缺乏開展的條件。 “黃奕聰慈善基金會一直以來都遵循‘支持中國公益事業(yè)的發(fā)展,扶危濟困,安老扶幼,共建和諧社會’的宗旨,在偏遠山區(qū)針對不同階段的貧困學生分別開展了‘奕聰學園’‘奕聰獎學金’等一系列助力教育均衡的公益項目。但我們一直在想把教育的工作向下拓展得更深一些,關注農(nóng)村幼兒教育?!碧K薔華說,“2014年,基金會機緣巧合接觸到‘小太陽幼兒班’項目,很快意識到這正是基金會正在尋找、并將持續(xù)關注的項目?!?/p> 伴隨著云南省大力推進“一村一幼”“班改幼”,“小太陽幼兒班”項目得到了當?shù)卣徒逃块T的大力支持,2015年9月8日,“小太陽幼兒班”首先在云南省普洱市西盟縣翁嘎科鎮(zhèn)的班弄、彼永、務龍、龍坎和勐卡鎮(zhèn)的班哲等五個村正式開班,當?shù)貙W前兒童無須再長途跋涉,在本村即可享受到優(yōu)質(zhì)的學前教育。 幼兒班的開班,也意味著當?shù)剡m齡兒童的父母或者祖父母有更多的時間和精力參與家庭勞作,從而增加家庭收入,幫助少數(shù)民族貧困地區(qū)提高生活水平,逐步擺脫貧困循環(huán)?!敖o貧困兒童的生活一個好的開始,從而防止貧困兒童成長為貧困的成年人。希望幼兒班的孩子能夠通過學習改變他們的命運,走出大山。”蘇薔華說。 特色教育 彰顯教育本質(zhì) 考慮到農(nóng)村地區(qū)兒童年齡和家庭分布的不均衡,幼兒班采取3-6歲兒童混齡教學的方式,“開班之初,大小年齡段的孩子會因為年齡和性格的不同在課堂上有不同的表現(xiàn),但經(jīng)過一段時間,孩子們會很好地適應課程內(nèi)容,跟隨教師的引導認真學習。從另一個方面講,混齡教學也有助于孩子學習獨立?!碧K薔華說。 在教學內(nèi)容上,幼兒班課程設計圍繞著社會技能的發(fā)展、語言、自信、身體和智力等方面的知識,注重體驗性教學,鼓勵孩子們學習大自然、動物、音樂和美術等。同時,為了讓家長了解孩子在幼兒班學到了什么,幼兒班還邀請家長參與到日常組織的教育教學、家長會和培訓中,家長能更進一步關注孩子成長,產(chǎn)生更親密的親子關系。 幼兒班在村里開班之前,這些孩子大多無人看護,或是只有老人照顧。孩子害羞、膽小,很多都聽不懂普通話?!昂⒆由狭擞變喊嘀笤谏眢w素質(zhì)、行為習慣、禮貌用語、社交能力方面有了很大的變化?!卑嗄复逵變喊嘈iL肖文貴說。一部分家長也表示幼兒班的出現(xiàn)改變了現(xiàn)有的生活,“孩子普通話有了很大的提高,孩子回家后,小手牽大手,能把在幼兒班學到的游戲跟我們一起互動?!?/p> 授之以漁 破局師資困境 “小太陽幼兒班”不是幼兒園,而是培育幼兒,并幫助當?shù)嘏嘤约旱挠捉處熧Y、形成適合當?shù)氐挠捉棠J?,推動當?shù)亻L期發(fā)展。教師是幼兒班的根基,教師隊伍的長期穩(wěn)定是幼兒班良好發(fā)展的關鍵。 由于云南是我國“直過民族”最主要的聚居地,尤其是在西盟縣,少數(shù)民族約占全縣人口的94%,其中72%為佤族,另有拉祜族、傣族等。幼兒班在教師的選擇上考慮到少數(shù)民族的特性,由當?shù)卮暹x舉出村里年輕的村民,他們可能是初中畢業(yè)后在家務農(nóng)的婦女,也可能是外出打工后又返鄉(xiāng)的青年,還可能是原先的代課老師,他們在當?shù)氐捻椖繄F隊給予培訓后成為一名幼兒班的教師,運用當?shù)氐纳贁?shù)民族語言和普通話進行雙語教學。 “因為有的孩子只聽得懂當?shù)卣Z言。如果請漢族老師來講課的話,孩子會有恐懼感,在教學上會大打折扣。所以,幼兒班教師選擇本村以內(nèi)學歷相對不是很高的、村民公認推舉的人員來擔當,相對穩(wěn)定性和可持續(xù)性都要高一些。通過有計劃的長期培訓,學歷相對低的教師也可以達到很專業(yè)的幼教水平?!碧K薔華介紹道,“同時,當?shù)亟處煹倪\用對維護少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是很重要的一環(huán)?!?/p> 不同于新建幼兒園,“小太陽幼兒班”不再新建校舍,而是將閑置的房舍或者現(xiàn)有的小學教室翻修后,用做幼兒班的教室,更多項目經(jīng)費主要用于教師培訓、教材開發(fā)等。 “授之以魚,不如授之以漁?!庇變喊囗椖繐碛幸惶妆容^成熟的幼兒教師培訓體系,開班初期以及寒暑假期間,項目會對幼兒班的教師進行培訓,培訓周期長達三年。在提高教師幼教業(yè)務水平的同時,也可以了解他們目前的教學困難和教學情況。同時,因為是在少數(shù)民族聚居地教學,教師也會接受少數(shù)民族相關內(nèi)容的教育。此外,幼兒班項目還會定期選拔優(yōu)秀教師給予鼓勵和獎勵?!白尯⒆釉诳鞓分袑W習,讓教師在教學中感受快樂,是我們愿意看到的?!?/p> “未來,我們希望能夠落實‘在地化教學’,邀請資深的幼教老師,去云南大山里的‘小太陽幼兒班’實地培訓老師和家長,編寫一些新穎、前沿的混齡式教材,帶去能弘揚愛國情懷、家鄉(xiāng)自豪感的課程?!碧K薔華說。 多元共建 回歸公益初心 經(jīng)過多年黃奕聰慈善基金會持續(xù)關注和賦能,“小太陽幼兒班”項目所在地的入園率已由開班前的不足50%提高到了85%以上,達到2020年教育部根據(jù)全國教育事業(yè)統(tǒng)計結果發(fā)布的85.2%的全國學前教育毛入學率。 這與“小太陽幼兒班”由教育部門、出資方和家長多元共建的運行模式分不開。 在管理上,“小太陽幼兒班”采用“3+1+X”的運行模式,由項目團隊經(jīng)過三年扶持后,進入一年過渡期,項目團隊幫助幼兒班所在的自然村成立管理委員會,并移交幼兒班人力和物力資源,第五年開始,幼兒班由當?shù)卮逦瘯图议L委員會直接運作,通過自治來長期運營。 與此同時,家長參與幼兒班共建也是不可或缺的一環(huán)。除了項目初期指派的培訓師資,幼兒班的教師由所在的村落和家長推選而出,教師的薪水由家長共同承擔,家長成立家長委員會,參與到幼兒班的運作和重大決策中。 此外,基金會建立了較為完善的項目管理和回訪制度,并致力于以非物質(zhì)的方式關懷受贈方,基金會每年都會回訪受助對象,與學生們座談;了解他們的學習和生活狀況,關注他們的成長與發(fā)展;發(fā)起員工志愿者參與資助貧困學生等活動,幫助孩子們成長?!白尯献鞣胶秃⒆觽兏惺艿轿覀儾皇侵挥形镔|(zhì)上的幫助,更多的是精神上同在。讓山里的孩子知道遠方會有人來看他們,為他們帶去愛和陪伴?!碧K薔華說。 目前,西盟和富寧的小太陽幼兒班項目已經(jīng)完結,交由當?shù)亟逃块T管理運行。在2021年3月25日舉辦的云南西盟“小太陽幼兒班”項目總結交流會上,“小太陽幼兒班”受到了當?shù)卣目隙?。西盟縣人民政府副縣長李澄在會上說道:“幼兒班項目解決了家長們就近送幼兒入學的問題,大大降低了教育成本支出,提高了全縣學前教育的入園率。在項目退出后,教體局和當?shù)貙W校將會繼續(xù)推行這些寶貴的經(jīng)驗,不斷完善和創(chuàng)新,為更多的農(nóng)村幼兒提供更有質(zhì)量的學前教育服務?!苯逃某晒怯心抗捕玫?,為了感謝基金會的付出,會上,黃奕聰慈善基金會獲授“教育幫扶突出貢獻獎”牌匾。 “黃奕聰慈善基金會仍會不忘初心,一如既往地支持公益事業(yè)?!碧K薔華說,“穩(wěn)穩(wěn)地、一步一步地繼續(xù)做好‘小太陽幼兒班’,將幼兒班推廣到有需求的貧困山區(qū)。提高教師師資水平,拓展孩子的視野,提升他們的綜合素質(zhì),圓孩子一個上學夢,讓每個適齡兒童都能接受好的學齡前教育?!?/p> |