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習近平總書記強調(diào),我們的目標很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。 增進民生福祉是發(fā)展的根本目的?;赝^去的一年,頂住外部壓力、克服內(nèi)部困難,以習近平同志為核心的黨中央始終堅持人民至上,始終聚焦民生關切,書寫下溫暖人心的民生答卷。代表委員表示,讓人民生活幸福是“國之大者”。踏上新征程,要全面貫徹落實黨的二十大精神,始終把人民放在心中最高位置,想人民之所想,行人民之所囑,進一步做好惠民生、暖民心、順民意工作,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力,不斷增進民生福祉,提高人民生活品質(zhì)。 把發(fā)展成果不斷轉(zhuǎn)化為生活品質(zhì) 習近平總書記強調(diào),必須以滿足人民日益增長的美好生活需要為出發(fā)點和落腳點,把發(fā)展成果不斷轉(zhuǎn)化為生活品質(zhì),不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 數(shù)據(jù)顯示,2023年,全國居民人均可支配收入實際增長6.1%,快于同期GDP增速;全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)1244萬人,就業(yè)保持總體穩(wěn)定;疊加降價和醫(yī)保報銷,2023年協(xié)議期內(nèi)談判藥為患者減負超2000億元……一張張民生清單,給百姓生活帶來了看得見、摸得著的可喜變化,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 這樣的成績難能可貴、殊為不易。 代表委員表示,在新時代歷史性的成就和變革中,人民群眾真正得到了實惠,人民生活真正得到了改善,人民權(quán)益真正得到了保障,有力詮釋了“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”。 “這些年,村里大力發(fā)展集體經(jīng)濟,拓寬了就業(yè)渠道,帶動村民增收致富?!鄙綎|省日照市莒縣城陽街道岳家村社區(qū)黨委書記許傳江代表說,岳家村先后發(fā)展起商超、酒店等產(chǎn)業(yè),如今集體資產(chǎn)超過10億元,村集體經(jīng)濟收入達到6500萬元,“未來,我們將繼續(xù)堅持黨建引領,不斷發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟,拓寬強村富民新路徑?!?/p> “住有所居是重要民生目標,關系群眾切身利益。”共青團上海市委書記上官劍委員說,上海面向新市民、青年加大保障性租賃住房供給,加快構(gòu)建多層次、階梯式租賃住房供應體系,優(yōu)化青年保障性住房的空間布局,緩解青年住房難題。 教育公平是社會公平的重要基礎,也是建設教育強國的內(nèi)在要求?!拔覀儗W校有少數(shù)民族學生3500多名,在各級政府的支持下,基礎設施有了很大改善,學生素質(zhì)也得到全面均衡的發(fā)展?!痹颇鲜∥麟p版納傣族自治州勐??h第一小學教師玉龍代表說,去年西雙版納新建、改擴建學校20所,新增學位9680個,引進優(yōu)質(zhì)教育資源,教學質(zhì)量不斷提高。 解決好人民群眾急難愁盼問題 習近平總書記強調(diào),要貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,完善分配制度,健全社會保障體系,強化基本公共服務,兜牢民生底線,解決好人民群眾急難愁盼問題,讓現(xiàn)代化建設成果更多更公平惠及全體人民,在推進全體人民共同富裕上不斷取得更為明顯的實質(zhì)性進展。 新時代以來,從加強食品安全監(jiān)管到減輕學生課業(yè)負擔,從“廁所革命”到垃圾分類,攸關民生福祉的大事小情被列入黨中央的重要議事日程,件件有著落、事事有回音。代表委員表示,現(xiàn)代化不僅要看紙面上的指標數(shù)據(jù),更要看人民的幸福安康,人民群眾各方面訴求和多層次需要不斷得到回應和滿足,彰顯的是中國式現(xiàn)代化的嶄新氣象和獨特優(yōu)勢。 “人民健康是民族昌盛和國家強盛的重要標志。為更好解決群眾看病就醫(yī)難的問題,國家采取了建立緊密型城市醫(yī)療集團和縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體等一系列政策措施?!敝袊茖W院院士、四川省人民醫(yī)院院長楊正林代表說,四川省人民醫(yī)院探索以托管方式與12家縣級公立醫(yī)院建立緊密型醫(yī)聯(lián)體,積極推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉,方便群眾就醫(yī)。 近年來,隨著各項改革穩(wěn)步推進、配套措施逐步完善,幼有所育取得歷史性成就,學前教育毛入園率達91.1%,普惠性幼兒園達23.64萬所,廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學前教育公共服務體系不斷構(gòu)建。 “幼有所育關系億萬兒童健康成長,關系千家萬戶幸福和諧,關系國家發(fā)展和民族未來?!焙颖笔∏芸h鳳凰藝術幼兒園教師楊會芳代表說,當前我國學前教育仍存在師資力量不足、托育教師專業(yè)能力偏弱等問題,要加大學前教育資金投入力度,加強保教人員隊伍建設,加強幼兒教師能力培養(yǎng),夯實幼有所育的各項基礎。 (下轉(zhuǎn)03版) |